🎓 MODULE 1 – Introduction générale à l’IA comme levier d’apprentissage linguistique, académique et professionnel

Objectifs pédagogiques élargisÀ la fin de ce module, les participants seront capables de :

1. Comprendre ce qu’est l’intelligence artificielle, ses formes, ses usages, et son impact dans les domaines de l’éducation, des langues, et du monde professionnel.
2. Identifier les différentes catégories d’outils IA, leurs fonctions (écriture, traduction, correction, communication, emploi) et leurs limites.
3. Reconnaître les opportunités que l’IA offre aux francophones pour accéder à l’anglais académique et professionnel, de façon autonome.
4. Prendre conscience des enjeux éthiques et des bonnes pratiques liés à l’usage de l’IA, en particulier dans les contextes éducatifs et professionnels.
5. Maîtriser le vocabulaire de base en IA et en anglais professionnel pour pouvoir interagir avec les outils numériques.
6. Créer un environnement personnel d’apprentissage en sélectionnant les outils adaptés à ses objectifs (études, recherche, emploi, communication).

🧩 Contenus du module

Le module est divisé en six unités thématiques, chacune comportant des définitions, des démonstrations, des exemples pratiques, et des exercices interactifs.

1. Comprendre l’intelligence artificielle : définitions, concepts, applications

• Différences entre IA, machine learning, deep learning, IA générative
• Exemples concrets d’usages quotidiens (moteurs de recherche, assistants vocaux, traducteurs, correcteurs, générateurs de CV…)
• L’IA dans l’éducation, la médecine, l’architecture, le marketing, etc.

2. L’IA pour l’éducation et l’apprentissage des langues

• Pourquoi l’IA change l’accès au savoir pour les pays du Sud
• IA comme tuteur virtuel : pratique régulière, feedback immédiat, personnalisation
• Outils gratuits accessibles sans inscription complexe (ChatGPT, DeepL, Reverso, Grammarly, QuillBot…)

3. Apprendre l’anglais avec l’IA : premiers cas d’usage

• Traduire, corriger, reformuler un e-mail professionnel
• Lire et résumer un texte complexe
• Simuler une conversation d’entretien en anglais
• Préparer une présentation PowerPoint avec assistance IA

4. Initiation aux outils numériques (niveau débutant à intermédiaire)

• Comment utiliser efficacement ChatGPT (gratuit ou version payante)
• Installer et utiliser Grammarly, DeepL, Quillbot, YouGlish, ReadLang
• Accès par mobile ou ordinateur – stratégies pour zones à faible connexion

5. Éthique, confiance et vigilance dans l’usage de l’IA

• IA comme assistant, non comme remplaçant
• Propriété intellectuelle, plagiat, génération de faux contenus
• Recommandations de l’UNESCO, du Conseil de l’Europe et du CNRS
• Respect de la vie privée, biais algorithmiques, usage critique des résultats

6. Glossaire de base : 50 termes essentiels pour comprendre l’IA en anglais et en français

• Vocabulaire de base en IA (prompt, token, dataset, training, NLP…)
• Termes clés pour interagir avec des plateformes et générer du contenu
• Traduction bilingue (anglais-français) avec exemple d’utilisation

🛠️ Activités pratiques proposées

– Identifier les outils utiles à son profil (enseignant, étudiant, professionnel)

– Poser une question à une IA en anglais et en français, comparer les réponses

– Créer une fiche de travail personnalisée : Objectif linguistique + Outil IA adapté

– Réaliser un mini-diagnostic personnel des compétences IA/langue

📚 Bibliographie et sources utiles (extrait)

– UNESCO (2021). Recommandation sur l’éthique de l’intelligence artificielle

– European Commission (2023). AI and education: guidance for policymakers

– Floridi, L. (2020). The Ethics of Artificial Intelligence

– British Council (2022). AI and Language Learning

– Plateformes utiles :

➤ www.deepl.com

➤ www.chat.openai.com

➤ www.youglish.com

➤ www.grammarly.com

📦 Annexes

– Tableau des 30 outils IA recommandés pour débutants

– Guide PDF : “Commencer avec ChatGPT en anglais simple”

– Liste de chaînes YouTube en français sur l’IA et l’anglais

– Questionnaire d’auto-évaluation en début de module